Tres centros impartirán la asignatura “Educando en Justicia” el próximo curso

Persigue que el menor no se introduzca en el mundo de la delincuencia

La asignatura “Educando en Justicia” será una realidad el próximo curso. Tres centros educativos, los institutos de Educación Secundaria “Pablo Ruiz Picasso” y “La Pedrera Blanca” y Campano incluirán contenidos específicos en materia de justicia dentro de sus planes de estudio. Cada uno de ellos aplicará una fórmula y, una vez finalizado el curso, se pondrán en común y se analizarán los puntos fuertes y las carencias de cada una de ellas. (FOTO: Joaquín Muriano, concejal de Educación).



La puesta en marcha de este proyecto es fruto de meses de trabajo de los técnicos de la delegación de Educación y reflejo del empeño de avanzar cada vez más en este área. Tras el éxito cosechado por programas como el de absentismo, el Proyecto Individualizado de Adaptación Curricular por Necesidad Socioeducativa o el Programa de Gestión Educativa ahora llega el momento de completar el Programa de Prevención de la Delincuencia Juvenil con esta asignatura.

En este sentido, el delegado municipal de Educación, Joaquín Muriano, ha destacado que “estamos trabajando en políticas de excelencia, siendo pioneros en determinadas cuestiones, extralimitándonos incluso en nuestras competencias en esta materia como administración local, con el objetivo último de formar al ciudadano y estamos muy satisfechos por ello”.

PREVENIR LA DELINCUENCIA

El principal objetivo de esta nueva asignatura es evitar que el menor llegue a introducirse en el mundo de la delincuencia, ayudando a apreciar los recursos existentes y reconocer que el delito es un comportamiento desadaptado que no goza de inmunidad. Esta nueva materia pretende acercar la Justicia a los más jóvenes informándoles de su funcionamiento, valorando la institución como un elemento fundamental para el desarrollo de la convivencia.

Además, analizará los valores de fondo que rigen el funcionamiento de la Justicia, claves para la convivencia entre personas y grupos, al mismo tiempo que aporta a los menores una experiencia educativa donde puedan conocer las distintas dependencias de los juzgados para que entiendan y aprecien la naturaleza, cualidades y relaciones del proceso judicial. Como fin último de este programa se pretende que los jóvenes chiclaneros aprecien los derechos y libertades humanas como un logro irrenunciable de la sociedad y una condición necesaria para la convivencia pacífica de la ciudadanía.

ASIGNATURA OPTATIVA

En el “Picasso” será una asignatura optativa en segundo curso de Secundaria impartida por Jorge Ramos, Licenciado en Derecho y cuya especialidad es de Formación y Orientación Laboral. En Campano será una unidad temática dentro del Programa de Cualificación Profesional Inicial que imparte dicho centro.

“La Pedrera Blanca” la introducirá como asignatura optativa en 2º de ESO, con un marcado carácter práctico, y orientada a alumnos en situación de riesgo. Contará con dos horas semanales y estará dividida en dos partes: una parte legal que contendría el desarrollo de las actividades prácticas de la Delegación de Educación y una segunda parte que sería un proyecto de educación socio-emocional en la que colaborarían con algunas organizaciones y colectivos sin ánimo de lucro con sede en la localidad.

La comisión encargada de desarrollar este proyecto y que está formada por la delegación municipal de Educación, el subinspector de la Policía Local responsable del equipo municipal de Absentismo Escolar, el inspector de educación, técnicos de reforma, los directores de los centros educativos y los profesores encargados de impartir la asignatura se volverán a reunir en septiembre para poner en común el diseño teórico y práctico de la asignatura que cada docente está ya elaborando. La Delegación municipal de Educación se encargará de la coordinación de todas las actividades prácticas que, de entre las ofertadas, hayan elegido los distintos centros.