Monitores del transporte escolar se forman en habilidades sociales
La delegación de Educación del Ayuntamiento de Chiclana, dentro del programa de mejora de la convivencia educativa, ha organizado la segunda sesión del taller de habilidades sociales dirigido a los diez monitores que acompañan este curso escolar 2012/2013 al alumnado en el transporte escolar del municipio.
Estos se corresponden con las rutas escolares del centro de educaciĂłn infantil y primaria (CEIP) “Al-Andalus” Los Gallos; CEIP “Isabel La CatĂłlica” Pago del Humo; y CEIP “JosĂ© de la Vega” y CEIP “Carmen Sedofeito” Pinar de los Franceses y Marquesado respectivamente.
Tras la primera sesiĂłn el pasado 19 de diciembre de 2012, el conjunto de monitores manifestaban que “la desobediencia, la falta de respeto y los gritos eran las mayores incidencias respecto al alumnado, y que la falta de informaciĂłn, la desconfianza y la sobre protecciĂłn hacia sus hijos eran los tres aspectos a resaltar en relaciĂłn a sus familias”.
Por todo ello, el pasado jueves 16 de mayo, se llevĂł a cabo en el Centro de Iniciativas Juveniles Box, la segunda sesiĂłn impartida por el psicĂłlogo Gustavo Torres Palmero, de la AsociaciĂłn de AlcohĂłlicos Rehabilitados de Chiclana (ARCHI), que colabora con la delegaciĂłn y que cuenta con una amplia experiencia en la intervenciĂłn con el alumnado y sus familias.
Dicha actividad está diseñada para fomentar habilidades relacionales adecuadas sobre el manejo de grupos, adaptadas a las funciones de los monitores, asà como también la prevención y detección del acoso escolar y asertividad.
Y surge de las propuestas manifestadas durante la presentaciĂłn del estudio sobre el estado de convivencia en los centros docentes de educaciĂłn secundaria de la localidad, que se mantuvo en el Ăşltimo trimestre del pasado curso escolar, por parte del empresario encargado del transporte escolar en la localidad.
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