Inaugurados los talleres “88 piedras” y “Ser persona refugiada” en el colegio “La Salle”

Esta iniciativa se desarrolla en los centros de Secundaria de la localidad.-

La delegada de Cooperación Internacional, Josefa Vela, inauguró la pasada semana dos nuevos talleres en el colegio La Salle y que se desarrollará en los centros de Secundaria de la ciudad los próximos meses, teniendo como asunto central los refugiados. El primero de ellos es 88 piedras, que consiste en la lectura dramatizada de la obra del mismo nombre, cuyo autor es Miguel Ángel Jiménez Aguilar.

Se trata la temática de los refugiados y se hace mediante el juego de dos menores en una playa, que con piedras y una caracola, simulan la frágil resistencia de un barco cargado de inmigrantes surcando el mar. Posteriormente se ponen en marcha dinámicas grupales con debates, juegos de rol y lluvia de ideas, pretendiendo inocular en el alumnado el conocimiento de la realidad que sufre la población refugiada. Este taller será impartido por integrantes del grupo TAETRO.

El segundo taller es Ser persona refugiada, que intenta acercar esta situación a los centros educativos, a través de talleres con diferentes actividades, partiendo de una representación teatral, para que los alumnos adquieran conciencia de este fenómeno y puedan empatizar y vivenciar la situación actual de las personas refugiadas. Las clases acabarán con un taller de flamenco, para que éste sirva como nexo de unión entre culturas y sea un encuentro de caminos.

La edila reseñó la importancia de esta iniciativa entre los jóvenes locales, “porque es necesario que tomen conciencia de lo que pasa fuera de nuestras fronteras y que vean una realidad muy distinta a la que vivimos en España”. Calificó como fundamental este tipo de talleres a estas edades, “con unas actividades participativas, para que todos los jóvenes puedan ponerse en el lugar de los refugiados”.