La Comisión Local de Absentismo valora positivamente los resultados obtenidos en el pasado curso

Incide en la necesidad de erradicar este fenómeno desde el inicio del periodo educativo, en la fase de O a 3 años

La Comisión Local de Absentismo Escolar se reunió el pasado miércoles con objeto de informar a sus representantes sobre los datos recogidos en la Memoria del Programa de Prevención e Intervención en el Absentismo Escolar con respecto al curso 2009/10, así como la planificación para el curso 2010/11. Se ha valorado muy positivamente la implicación y coordinación de todos los profesionales que contribuyen a abordar la problemática del absentismo grave. (FOTO: Joaquín Páez, concejal de Educación).


A dicha reunión acudieron el delegado municipal de Educación y Juventud; un representante del Equipo de Orientación Educativa; representantes de la delegación provincial de Igualdad y Bienestar Social y del área municipal de Servicios Sociales. También estuvieron presentes los directores y representantes de las AMPAS de los CEIP Giner de los Ríos y Mayorazgo y el instituto Poeta García Gutiérrez.

Igualmente, asistieron la coordinadora del Equipo Municipal de Absentismo Escolar, el técnico de la Policía Local responsable en la materia, un representante de la Guardia Civil y el fiscal coordinador de Protección de Menores. Por su parte, en calidad de invitados participaron en el encuentro la directora de la Escuela Infantil Aldea del Coto y la del centro de Educación Infantil Bichitos.

En el transcurso del encuentro se expusieron los datos de las intervenciones por parte del equipo municipal en materia de absentismo escolar durante este curso escolar 2009-10. Entre ellos destaca el número de casos en los que se ha intervenido durante el curso escolar 09/10, que asciende a 34, 45 casos menos que el curso anterior 2008/09 con 79 casos.

En Chiclana, el absentismo escolar supone en este curso un 0,24% frente al 0,61% del curso anterior, de manera que se alcanza el objetivo planteado de continuar disminuyendo la incidencia de esta problemática.

El número de casos en los que se ha intervenido en Educación Primaria en este curso 2009/10 es de 10 casos que supone un 29,41%, disminuyendo en relación al curso anterior 08/09 que se trabajó con 24 que supuso un 30,37%. Además éste curso se ha trabajado a nivel preventivo en 2 casos de Educación Infantil que supone un 5,88%, disminuyendo en relación al curso anterior 08/09 que se trabajó con 7 casos que supuso un 8,86%.

En Educación Secundaria se ha intervenido en 22 casos que supone un 64,70%, disminuyendo con respecto al curso anterior 08/09 que se trabajó con 48 casos que supuso un 60,75%.

Desglosando las intervenciones por resoluciones, de las 34 derivaciones, se han resuelto positivamente 10 casos, 8 casos se encuentran en vías de regularización y 6 casos se dan de baja en el Programa. En 10 casos se solicita la primera intervención de la Policía Local. Se han derivado 5 casos a Fiscalía de Protección al Menor, lo que supone un 14,70% frente al 15,18% del curso anterior 08/09 en el que se derivó 12 casos.

Tras el análisis de estos datos, se ha valorado muy positivamente la implicación y coordinación de todos los profesionales que contribuyen a abordar la problemática del absentismo grave.