Los talleres de Educación durante el primer trimestre contaron con 239 personas
Las cuatro
actividades que se han desarrollado en estos meses han hecho que supere en más
del doble la participación del pasado curso escolar.-
Doscientas
treinta y nueve personas tomaron parte en los cuatro talleres que se han puesto
en marcha desde la delegación de Educación durante el primer trimestre del
curso escolar, correspondientes al Plan Local de Acción en Materia Educativa,
dentro del Plan Educativo de Formación a Familias. Una cifra que supera la del
pasado año en el mismo periodo, en el que la asistencia fue de 102 personas.
Además, de estos 239 asistentes, 220 han sido mujeres y 19 han sido hombres.
El primero
de ellos fue el de características, cuidados, actualización de vacunas y
alimentación en la infancia: Dudas e inquietudes, impartido por los pediatras Ignacio Rodríguez Ruiz y Antonio Reyes Moreno, que contó con la
presencia de 66 personas. Al segundo acudieron 58, versando sobre cuidados
imprescindibles para la supervivencia emocional y física del bebé: apego y
primeros auxilios, impartido por la matrona Verónica
Fernández Gómez.
La tercera
jornada contó con dos talleres, asma y alergia alimentaria en el niño y sillas
y accesorios de seguridad, impartidos por el pediatra Jesús Carrera y la doctora Paloma
de Iriarte, siendo 37 personas las que estuvieron presentes, mientras
que 78 asistieron al cuarto taller, ¿cómo poner límites a nuestros hijos?, a
cargo de la mediadora Desiré Olivero.
El próximo
taller será el 17 de enero, también en el Museo de Chiclana, y será convivir
con los nietos, bajo el tema de las nuevas tecnologías: Conocer para proteger y
educar. Los interesados en
tomar parte en este coloquio podrán inscribirse en la página web www.chiclana.es, en el apartado de la delegación de Educación y en la
propia concejalía, en la segunda planta del Ayuntamiento.
También en estas dependencias, en
el email educacion@chiclana.es y en el teléfono 956 400 238. La
inscripción se puede cursar antes del inicio del taller en el Museo.
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